Урок: Сӯрула (животные)

Коротких Г.В., Ким А.А. Уроки по языку шёшкупов, стр. 10-15.
Модули для запоминания слов из текста: рус-шёш, шёш-рус.

Слова

Имена существительные

вадь мясо

ӄоб шкура, кожа

мадь тайга, лес

тар шерсть

Ма́тки су́рула (домашние животные)

āчыде — āчыдела олень — олени

канáк — канáла собака — собаки

сыр — сы́рла корова — коровы

конэ́р — конэ́рла овца — овцы

Ма́ди̇ су́рула (лесные животные)

ӄорӷ — ӄо́рӷла медведь — медведи

лоӷá — лоӷáла лиса — лисы

невá — невāла заяц — зайцы

пēӄӄ — пēӄӄла лось — лоси

тюмбанэ̄ — тюмбанэ̄ла волк — волки

шӣ — шӣла соболь — соболи

шэ̄бекка — шэ̄беккала бурундук — бурундуки

Ти́мбыди̇ су́рула (птицы)

кӧв — кӧ́вла тетерев — тетерева

ня̄б — ня̄бла утка — утки

саӈг — са́ӈгла глухарь — глухари

твēг — твēгла гусь — гуси

тиӈг — ти́ӈгла лебедь — лебеди

ӯ — ӯла куропатка — куропатки

Ӄвӭ̄л (рыба)

ӄāза — ӄāзала окунь — окуни

лā — лāла язь — язи

педе́ — педе́ла чебак — чебаки

пеття́ — пеття́ла щука — щуки

кванд — квандла́ елец — ельцы

Имена прилагательные

варӷ — большой

кыбá — маленький

сēӷ — черный

тēӷ — белый

Глаголы

варкыгу́ жить ӄвӭ̄лычыгу рыбачить орыве̄шпыгу расти оромбыгу́ вырасти а́льдимбыгу падать мяндэгу́ пройти та̄ӄӄылымбыгу собираться лӭ̄ргу петь ла̄имбыгу шевелить ӄонҗыргу́/ кольдигу́ видеть курáлбыгу бежать лӭ̄рыгу петь мēгу делать ӄватку́ поймать, добыть ӣгу взять ӯдигу работать пӧ̄тку нагреть	пе̄гу искать чанҗыгу́ выйти ныҗа́ргу рвать, драть та́дымбыгу принести амгу́ съесть апстэ̄шпыгу кормить пялдыгу́ помогать на̄дыргу любить тӧ̄гу прийти, приехать пӧ̄тчэгу греть, нагревать ӭппыгу́ лежать межáлбыгу плясать ӱ̄дыгу тянуть ня́ӄӄылгу вытянуть э̄гу быть те̄лымбыгу родиться кваттыгу́ начаться

Грамматика

Имя существительное

Именительный падеж совпадает с основой слова и отвечает на вопросы «кто? что?», например: мадь — тайга, кванд — елец.

Винительный падеж образуется при помощи суффикса -п/-м от основы имени существительного и отвечает на вопросы «кого? что?»: лоӷá — лоӷáп лиса — лису. Мат āчыдеп ӄонҗырна́п — Я оленя вижу. Мат āчыделап ӄонҗырна́п — Я оленей вижу.

Местно-личный падеж образуется при помощи суффикса –нан от основы имени существительного и отвечает на вопрос «у кого?»: невāнан — у зайца.

Исходный падеж для одушевлённых существительных образуется с помощью суффикса –нандо от основы имени существительного и отвечает на вопрос «от кого?»: лоӷа́нандо — от лисы.

Множественное число существительных образуется при помощи суффикса -ла, например: невá — невāла заяц — зайцы.

Суффикс множественного числа -ла обычно стоит перед падежным суффиксом:

невáланан — у зайцев; нева-ла-нан заяц-множ.ч.-«у кого»	Мат āчыделап ӄонҗырна́п — Я оленей вижу. а̄чыде-ла-п олень-множ.ч.-«кого/что?»

Послелог

Сравнение с послелогом тарēдык:

тар тарēдык как шерсть

сӭр тарēдык как снег

Глагол

Глагол в неопределённой форме (инфинитиве) оканчивается на -гу или -ку, например мēгу —делать, межáлбыгу — плясать

Глагол э̄я «есть», «имеется» (э̄гу — быть), например: Ӄорӷ варӷ су́руп э̄я — Медведь большой зверь есть.

Будущее время глагола образуется с помощью:

-суффикса -нҗ- после гласных (мат тӧ̄нҗак — я приду; тӧ̄гу — прийти)

-суффикса -ч- после согласного т (таб ӄвӭ̄лп ӄватча́т — он рыбу поймает; ӄватку́ — добыть)

-суффикса -җэнҗ - после согласного л (нева́ кура́лҗэнҗа — заяц побежит; кура́лгу — побежать),

-суффикса -э̄нҗ - (-е̄нҗ-) после остальных согласных (кат мяннэ̄нҗа — зима пройдёт; мендыгу́, мяндыгу́ — пройти).

Текст 1. Невāла (Зайцы)

1.Арáт невáланан шанд тар орывēшпа. 2.Кужáт сӭр āльдимба, невāнан тēӷ тар э̄я. 3. Кат невá онҗ тēӷыӈ сӭр тарēдык э̄я. 4. Невá лоӷáп кольдимбáт, тō курáлҗэнҗа.	1.Осенью у зайцев новая шерсть отрастает. 2.Когда снег падает, у зайцев белая шерсть. 3.Зимой заяц сам белый как снег (есть). 4.Заяц лису видит, прочь убежит.

Глагол: в середине слова: -е̄шп- (-шп-); -мб-; -җэнҗ-; в конце слова: -а; -ат.

Существительное: в середине слова: -ла-; в конце слова: -нан; -п.

Текст 2. Невáлан нӯльдел (Заячий праздник)

1.Сӯрумнан э̄кузат нӯльделла. 2.Кат мяннэ̄нҗа, пӧ̄дле кватэ̄нҗа. 3.Сӯрыла та̄ӄӄылымбаккуза̄т оккырмы́н межáлгу. 4.О́ккыр нева́ лӭ̄рыккус, невāла межāлбыккузат. 5.О́ккыр нева́ лӭ̄рыккумба: «Пиӈя-пиӈя, мэу-мэу». 6.Невāла межáлбле āмдыккузат, тоблáзэ межāлбыккузат, одлáндзэ мо́ттызат, ӄōлазэ ла́имбыккузат.	1.У зверей бывали праздники. 2.Зима пройдёт, потеплеет. 3.Звери собирались вместе плясать. 4.Один заяц пел, зайцы плясали. 5.Один заяц поёт: «Пиӈя-пиӈя, мэу, мэу». 6.Зайцы танцуя сидят (вприсядку пляшут), ногами пляшут, руками хлопают, ушами шевелят.

Глагол: в конце слова: -ат; -а; -с; -ле.

в середине слова: -з-; -э̄нҗ-; -мб-; -ку- (-кку-).

Существительное: в конце слова: -н; -ла; -зэ.

в середине слова: -ла-; -нд-.

Грамматический комментарий

Пӧ̄дле ӄватэ̄нҗа буквально переводится как «потеплев начнётся»:

Пӧ̄д-ле ӄват-э̄нҗ-а

греть-деепр. начаться-буд.вр.-он/она/оно (кваттыгу́ — начаться)

Такая конструкция вполне типична для селькупского языка.

Культурный комментарий

Слово нӯльдел «праздник» содержит компонент нӯль, букв. «божий», т.е. «божий день». Прилагательное нӯль образовано от имени нум/ном «бог». Это божество верхнего мира. Образ этого божества слился с образом христианского бога. Прилагательное нӯль употребляется в сочетании нӯльмāт — церковь, букв. «божий дом». С помощью компонента нӯль/ном/ноп также описывают погоду: ӄално́п — гроза.

Текст 3. Варӷ ара́ (Медведь)

1.Ого́т ми́нан э̄дэӷыт Кия́ргын, куття́т ман те̄лымбак ай оромба́к, наття̄т тӧ̄мбыс варӷ ара́ ай сырп ӄэ́тле, ӄватпа́т. 2.Мого́нд и́мбат, одла́ндсэ ора́лбат, сырп ӄваннымба́т шӧ̄т. 3.Тэбэлгу́ла ӄванба́т та́бып (ара́гам, ӄо́ргып) пе̄гу. 4.О́кыр тэбэлгу́п ӭҗа́лгва: «Ӄай на ара́гам аза́ ӄватӄу́! Мат ӄо́ргып ӄватча́п!» 5.Табла́ пе̄зат варг ара́п. 6.Варг ара́ пот ӄӧ́гыт э̄ппыс, наття̄ӷынды паӄтле́ чаннымба́. 7.Нап тэбэлгу́п тюн аза́ ӄэ́тле ӄватпа́т. 8.Мико́ла тя́җымбат, ӄорӷ а̄льдимба. 9.Ӄо́бып тэ̄ ныҗа́рбат и ва́дим мāт ӄваннымба́т, и ӄо́бом най ӄваннымба́т. 10.Азе́м ӭ̄җа́лгва: «Мат аза́ амҗа́п ва́деп, ӄо́рӷий пая́ — шё́шӄуй налӷу́п тадымба́т ӄо́рӷоп».	1.Раньше у нас в деревне Киярово, где я родилась и выросла, туда пришёл медведь и корову ударив, убил. 2.На спину положил, лапами своими схватил, корову унёс в лес. 3.Мужчины пошли его (старика, медведя) искать. 4.Один мужик сказал: «Что это медведя не убить! Я медведя убью!» 5.Они искали медведя. 6.Медведь возле дерева лежал, оттуда прыгнув, вылез. 7.Этого мужика чуть не ударив, убил. 8.Микола выстрелил, медведь упал. 9.Шкуру сняли, и мясо домой увезли, и шкуру тоже увезли. 10.Отец мой сказал: «Я не буду есть мясо, медвежья жена — селькупская женщина принесла медведя».

Глагол: в конце слова: -ак; -с; -ат; -ап; -а; -ӄу; -ле.

в середине слова: -мб- (-б-) (-п-); -з-; -ч- (-җ-).

Существительное: в конце слова: -гын; -п; -нд; -м; -ӷынды.

в середине слова: -ла-; -нд-.

Прилагательное: в конце слова: -ий.

Комментарий

Медведь считался одним из родовых животных селькупов (род медведя), поэтому к медведю обращались с почтением, как к человеку, часто называя его родственником (дед, дядя, брат и т.д.). В тексте медведь обозначен как «большой старик». Мужчина, который не проявил должного уважения, поплатился своей жизнью.

Текст 4. Лоӷа́лан квая́ӷын (На лисоферме)

1.Мина̄ни̇ э̄дэӷыт лоӷа́лан квая́ э̄я. 2.Ӄӯла лоӷа́лап варза́т, апстэ̄шпызат. 3.Наття̄т ня̄рӷ лоӷа́ла э̄зат, се̄ӷ лоӷа́ла э̄зат. 4.Наттӣдэле тӧ̄ккузат кыба́мыла. 5.Табла́ пя́лдыккуза́т ӯдинди̇ ӄӯлани̇ лоӷа́лап апстыгу́. 6.Кыба́мыла лоӷа́лап на̄дырнат. 7.Лоӷа́т эльма̄дла а́выт ӄӧ̄ӷыт эппа́т. 8.Табла́ те̄лыӷынд пӧ̄тчэшпат.	1.В нашей деревне лисоферма есть. 2.Люди лис держали, кормили. 3.Там рыжие лисы были, чёрные лисы. 4.Туда приходили дети. 5.Они помогали рабочим лисиц кормить. 6.Дети лисиц любят. 7.Лисята возле матери лежат. 8.Они греются на солнце.

Глагол: в конце слова: -ат; -гу.

в середине слова: -з-; -э̄шп-; -кку-; -н-.

Существительное: в конце слова: -н; -ӷын (-ӷыт); -п; -ни̇; -ла; -т; -ӷынд.

в середине слова: -ла-.

Прилагательное: -нди̇.

Задания

Распределите названия зверей на домашних и диких в таблице по образцу

лоӷá, āчыде, сыр, невá, пēӄӄ, шӣ, конэ́р, ӄорӷ, канáк, тюмбанэ̄, шэ̄бекка, ти́ӷыр, сыбындя́.

Ма̄тки сӯрула	Ма́ди̇ сӯрула
канáк	лоӷá

Шё̄шӄуй таре̄дык сӯрулат тя̄т кадле́л. — По-селькупски скажи (по таблице): Кана́к ма̄тки сӯруп э̄я. Лоӷа́ ма́ди̇ сӯруп э̄я.

Ӄа́йи сӯрула варӷ э̄ят, ӄа́йи сӯрула кыба́ э̄ят? — Какие звери большие, а какие маленькие?

Образец: Тюмбанэ̄ варӷ сӯруп э̄я (волк большой зверь). Шӣ кыбá сӯруп э̄я (соболь маленький зверь).

Ӄо́дып ма́дит ӄуп ӄонҗырны́т? — Кого охотник видит?

Составьте предложения с названиями животных по образцу: Ма́дит ӄуп невáп ӄонҗырны́т. — Охотник зайца видит.

Вставьте по смыслу подходящие слова

лоӷа́нандо, лоӷа́лап, амҗа́п, межа̄лбыккузат, нева́ланан, сӯрумнан, ӄватча́п.

Арáт ________________ шанд тар орывēшпа. Невá ________________ тō курáлҗэнҗа. ________________ э̄кузат нӯльделла. О́ккыр нева́ лӭ̄рыккус, невāла ________________.

Мат ӄо́ргып ________________! Мат аза́ ________________ва́деп. Ӄыба̄мыла ____________ на̄дырна́т.

Ӭ̄җлап сарле́л — Соедини слова

вадь тэбэлгу́п варӷ ӄорӷ кыбá ӄоб	большой маленький медведь мужчина шкура/кожа мясо

Ру́жый таре́дык кадле́л! (По-русски скажи! — будущее время)

Невá лоӷáп кольдимбáт, тō курáлҗэнҗа. Кат мяннэ́нҗа, нева́ла лӭ̄рынҗ ат, межа́лбынҗат, нӯльде̄л э̄нҗа. Азе́м аза́ амҗа́т ӄо́рӷий ва́деп. Ӯдинди̇ ӄӯла ай кыба́мыла лоӷа́лап апстэ̄нҗат. Аза́ ӯдянанҗ, ӄвӭ̄лп аза́ ӄватча́л.

Шё̄шӄуй таре́дык кадле́л! (По-селькупски скажи! — будущее время)

Мужчины пойдут медведя искать. Лисицы будут греться на солнце. Когда снег выпадет, у зайцев отрастёт новая белая шерсть. Весна начнётся, у зайцев праздник будет, они будут вприсядку плясать.

Кодына́н ӄай э̄я? У кого что есть?

Используйте модель: Невáланан тēӷ тар э̄я. (У зайцев белая шерсть есть).

Манна́н ____________________________

Сӯрумнан __________________________

Кыба́мыланан ____________________

Мико́ланан ________________________

Нева́ланан _________________________